МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ

МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ

В березні учні 11А класу  Магдалинівської ЗОШ захищали проекти над якими працювали тривалий час. Кожен мав завдання розробити власний сайт по обраній темі та опублікувати його засобами сервісу Google Sites. Захист робіт пройшов на достойному  рівні та показав високі знання учнів.

Результати їх діяльності можна побачити на блозі http://blogteachermag.blogspot.com/p/blog-page_5.html

В умовах суцільної інформатизації суспільства і освіти важливу роль відіграє предмет інформатика, оскільки завдання курсу є формування  в учнів вміння працювати з інформацією, розуміння питань адекватного вибору засобів і методів обробки інформації.

Основне завдання вчителя інформатики – формування в учнів відповідно до програми, знань і вмінь з кожної теми шкільного курсу. Саме використання методу проектів дозволяє втілити ці завдання на високому рівні.

Етапи виконання проекту:

1) підготовчий –формується тема і мета проекту;

2) планування – визначення джерел і способів збору, аналізу і презентації інформації, встановлення критеріїв оцінки результатів, розподіляються обов’язки;

3) дослідницький – збір,аналіз інформації,оформлення результатів;

4) звіт – презентація результатів дослідження;

5) оцінка результатів.

При вивченні окремих тем курсу інформатики тривалість виконання проекту варіюється: деякі проекти розраховані на 1 – 2 уроки, але використовуються і такі, які розраховані на 2 – 4 місяці. Теми проектів пропонують і вчитель і учні, орієнтуючись на особисті інтереси. Вони найчастіше відносяться до якоїсь практичної, актуальної теми і потребують знань з багатьох предметів, таким чином реалізуються міжпредметні зв’язки

Під час проектної роботи учні самостійно діляться на групи. продумують тему і розподіляють обов’язки. Діти з задоволенням підбирають фото, відео, анімації. На уроках панує творчий підйом. В процесі роботи учні самостійно навчають один одного, допомагають.

Проходячи через ланцюжки проектних робіт, учень накопичує певний досвід роботи з інформацією. Поступово росте впевненість в тому, що в майбутньому він не розгубиться, потрапивши в реально життєву ситуацію, а проявить власну компетентність.

вчитель інформатики
Магдалинівської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів
Теліпко Наталя  Дмитрівна

Моє Придніпров’я

Моє Придніпров’я

16 березня 2017 року учні Магдалинівської школи взяли участь у районному конкурсі дитячої художньої творчості «Моє Придніпров’я»серед учнів загальноосвітніх шкіл та позашкільних навчальних закладів освіти.

         На огляд журі учнями Магдалинівської школи було представлено 8 художніх номерів:

  • Колісник Владислав (10-А) – пісня «Возвращайсядомой».
  • Хореографічний ансамбль «Веселка» (молодша та середня групи,кер. Мостова В.М.) – танцювальна картина «Дитячі малюнки».
  • Ситник Катерина (9-Б) – пісня «Синє небо, жовте поле».
  • Лаухіна Катерина (7-Б, кер. Настич В.В.) – пісня «Ми – Україна».
  • Хоменко Надія (7-В, кер. Настич В.В.) – пісня «Весна».
  • Дворник Дарія та Тремель Катерина (11-А) – пісня «Ярче живи».
  • Лаухіна Катерина, Торяник Ірина, Хоменко Надія, Ярова Катерина(7-Б, 7-В, кер. Настич В.В.) – пісня «Я молюся за тебе».
  • Хореографічний ансамбль «Веселка» (середня та старша групи, кер. Мостова В.М.) – танцювальна картина «Україна – єдина».

З нетерпінням чекаємо підведення підсумків конкурсу!

Магдалинівська ЗОШ

Шевченківські дні

Шевченківські дні

В рамках «Тижня української мови та літератури» з нагоди  дня народження Т.Г. Шевченка учні початкових класів здійснили віртуальну подорож «Стежками малого Тараса». Подорож складалася з таких зупинок: «Шевченків край», «Село Маринці», «Село Кирилівка», «Лисянка», «Вільшана», «Село Будище», «Канів». Школярі познайомилися з дитинством Тараса, його поетичною творчістю та великою жагою до малювання.

Конкурс віршів

Конкурс віршів

В рамках «Тижня зарубіжної літератури» серед учнів 5-11 класів пройшов конкурс на краще декламування віршів. Хороші результати конкурсу свідчать про серйозну підготовку дітей до даного заходу. Перемогу здобули і  розділили І місце учениця 5 класу Колп Євгенія та учениця 7 класу Куга Єлизавета.

Личківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Презентовано мобільний додаток “Моє ЗНО”

Презентовано мобільний додаток “Моє ЗНО”

16 березня 2017 року Український центр оцінювання якості освіти, Infopulse та Американські ради з міжнародної освіти провели прес-конференцію, де розповіли про співпрацю з відновлення інформаційно-телекомунікаційної системи Українського центру, а також про запуск мобільного додатка «Моє ЗНО».

Директор Українського центру Вадим Карандій розповів, що, починаючи з 2009 року, підготовка та проведення зовнішнього незалежного оцінювання здійснюється в автоматизованому програмовому режимі. Реєстрація осіб для участі в тестуванні, розподіл учасників за пунктами проведення ЗНО та робочими місцями, інформування про місце проведення тестування, шкалювання та визначення результатів, оброблення апеляційних звернень, доведення результатів тестування до його учасників – забезпечуються інформаційно-телекомунікаційною системою Українського центру оцінювання якості освіти (ІТС УЦОЯО), що об’єднує 9 регіональних центрів. Після вилучення у 2015 році Генеральною прокуратурою України серверного обладнання роботу системи було фактично припинено, а проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2016 року опинилося під загрозою.

Відновлення системи потребувало значних фінансових витрат, близько 10 млн. грн., які неможливо було оперативно виділити з державного бюджету. Фінансову допомогу погодився надати багаторічний партнер, який підтримував становлення зовнішнього незалежного оцінювання, починаючи з 2006 року, – Агентство США з міжнародного розвитку (USAID) у рамках партнерства Альянсу USETI. Переможцем конкурсу з відновлення інформаційно-телекомунікаційної системи Українського центру стала компанія Infopulse, яка погодилася розпочати роботи ще до виділення відповідного фінансування.

«Проект із відновлення інформаційно-телекомунікаційної системи Українського центру оцінювання якості освіти потребував глибокого аналізу, виважених рішень і дотримання обов’язкових крайніх термінів, визначених українським законодавством, оскільки будь-яка затримка могла поставити під загрозу проведення ЗНО та вступної кампанії на національному рівні. Infopulse і партнери реконструювали ІТС УЦОЯО та покращили значну кількість критичних компонентів відповідно до сучасних міжнародних стандартів і нормативних вимог, забезпечуючи стабільність, продуктивність і витривалість системи в періоди пікового навантаження», – зазначив Олексій Сігов, Президент Infopulse.

Окрім відновлення функціонування ІТС УЦОЯО, Infopulse за участі АТ «Інститут Інформаційних Технологій» покращив рівень захисту персональних даних і впровадив найвищий рівень захисту інформації. Компоненти системи безпеки розроблені та введені в експлуатацію відповідно до стандартів технічного захисту інформації в Україні, що підтверджено атестатами відповідності, виданими Державною службою спеціального зв’язку та захисту інформації України.

«У 2016 році вперше відомості з результатами державної підсумкової атестації навчальним закладам будо надіслано лише в електронному форматі. Цілісність і справжність даних, відображених у відомостях, засвідчено електронним цифровим підписом», – зазначив Вадим Карандій.

У продовження співпраці, на безкоштовній основі як соціальний проект, Infopulse та BIONIC University до старту кампанії ЗНО-2017 розробили додаток «Моє ЗНО», що дає змогу учасникам отримати розклад обраних тестувань і результати ЗНО на власний мобільний пристрій – будь-де і будь-коли. Серед основних функцій додатку:

  • інформування про місце та час проведення тестувань ЗНО з обраних предметів,
  • запис тестувань ЗНО до системного календаря мобільного пристрою,
  • завчасні нагадування про наближення тестування,
  • повідомлення про новини та зміни в проведенні ЗНО,
  • повідомлення про наявність і відображення результатів тестування ЗНО.

Доступ до функцій мобільного додатку можливий після введення номеру та пін-коду сертифікату учасника ЗНО. Додаток можна завантажити за посиланням:

Завантажити з Google Play
«Оскільки компанію засновано в Україні, наше минуле, сучасність і майбутнє невідривно пов’язані з нашою країною. Використовуючи міжнародний досвід роботи, компанія Infopulse допомагає Україні впроваджувати проекти, що змінюють життя на краще: Особистий кабінет львів’янина, мобільний додаток для Національної Олімпійської Збірної, система ЗНО та мобільний додаток для учасників ЗНО. Ми дуже раді, що маємо змогу скерувати наші таланти на користь України. Якісне навчання є однією з основних засад побудови прогресивного суспільства. Компанія Infopulse надзвичайно цінує можливість брати участь у таких проектах, як зовнішнє незалежне оцінювання. Спільними зусиллями ми створюємо краще майбутнє для нашої батьківщини», – підсумував Олексій Сігов, Президент Infopulse.

За коментарями просимо звертатися:

Український центр оцінювання якості освіти: відділ інформації та комунікації з громадськістю, 044 486 09 62, zno_info@testportal.gov.ua

Infopulse: Вадим Ковалевський, 044-585-25-00, Vadym.Kovalevskyi@infopulse.com

З уроків – у життя

З уроків – у життя

Кожен вчитель у своїх учнях прагне знайти наступника своєї справи. А учням іноді цікаво відчути себе в ролі вчителя. Така рольова гра відбулася під час вивчення творчості японського поета Мацуо Басьо у 6 класі.

Свій досвід учителів – екскурсоводів – практикантів передали учні 8 класу, які у 2016 році були учасниками районного майстер-класу вчителів зарубіжної літератури. Свої міні-проекти «Секрет нецке», «Тяна – мистецтво чаювання», «Бонсай», «Ікебана», «Країна Ямато», «Техніка фушіке», «Бойові мистецтва» і т. ін. юні дослідники назвали «Дивні люди загадкової країни». Фільм-презентація, побудований чайний будиночок, створені ікебани, вироби-орігамі, а також поетична гра «Утагарута» створили не тільки атмосферу цікавої подорожі, а і сприяли формуванню практичних навичок чаювання, створення квіткових композицій, оформлення подарунків. А ще такі заходи допомагають всім учасникам рольового уроку «уміти вдивлятися у звичайне і бачити дивовижне, у простому знаходити складне, у часточках – ціле, у малому – велике й сокровенне» – як зазначав один із японських поетів Ісікава Такубоку.

Рябокінь Людмила Миколаївна
вчитель зарубіжної літератури
Очеретуватівскої ЗОШ І-ІІІ ст.

Свято 8 брезня у Гупалівській ЗОШ

Свято 8 брезня у Гупалівській ЗОШ

7 березня…. Ранок…  У школі метушня, учні  чекають на жінок – працівників школи, матусь.  Зранку учні приємно дивували дівчат – дарували їм вітальні листівки. які самі заздалегідь виготовили. Приємне здивування на обличчях та щира вдячність радувала дітей.

 А після уроків – святковий концерт, слова-вітання, вірші, пісні та танцювальні постановки радували глядачів.

Приємно було чути позитивні відгуки глядачів після концерту…

 Дякуємо усім, хто долучився до підготовки і проведення свята: Корнієнко В. В., Халатур Т. Г., Дейнезі Л. О., Староконь Л. А. Ви – молодці! Дякуємо за передсвятковий настрій!

Колектив Гупалівської ЗОШ

Виставка виробів

Виставка виробів

За традицією перші два тижні лютого присвячені естетичному вихованню ,бо вміння розуміти красу робить людину духовно багатшою, морально вищою. Отже вирішили провести виставку виробів з різними техніками виконання. Чого тільки не виготовили наші діти! Тут і ляльки з кукурудзяного листя, із ниточок, з тканини ,з паперу, пластиліну та інших матеріалів. Які гарні картини, зроблені способом торцування. Квілінг, аплікації, витинанки, картини з гербарію, вітражне малювання…  І журі не могло вибрати переможця. Тому були відмічені всі учасники виставки.

Колектив Гупалівської ЗОШ

Міжнародний день рідної мови

Міжнародний день рідної мови

21 лютого все прогресивне людство відмічало міжнародний день рідної мови. Не стали винятком і учні Гупалівської ЗОШ. Любов до рідної мови слід доводити добрими знаннями її та умінням спілкуватися, використовуючи багаті скарби лексичних ресурсів. Для перевірки грамотності було написано диктант «Україна – наша земля, наша Батьківщина», який запропонував Інститут модернізації змісту освіти. і виявилося, що декому доведеться багато працювати, щоб вважати себе знавцем рідної мови.

А виховний захід, присвячений І. Я. Франко, захопив усіх. Учні 10 класу так проникливо і зворушливо читали вірші, що всі присутні були зачаровані поетичним словом нашого генія. А коли пролунала пісня «Чого являєшся мені у сні», усі ледве стримували сльози. Захід закінчився, а глядачі не розходились, залишаючись під враженням дивної сили мистецтва.

Колектив Гупалівської ЗОШ

Концерт до свята 8 березня

Концерт до свята 8 березня

У переддень жіночого свята 8 Березня в Очеретуватівській ЗОШ відбувся концерт. Цей день був наповнений весняним сонячним теплом, ніжними барвами квітів.

Сьогодні важко назвати хоча б одну сферу діяльності, де б не працювали жінки, як неможливо собі уявити будь-яку професію без чарівних посмішок, дбайливих рук і небайдужих жіночих сердець. Дуже важко жити без ласкавого маминого погляду і лагідних рук, які завжди втішать і заспокоять, без очей коханої жінки, які розуміють все, чим ти живеш, без голосу донечки, який дає наснагу і надію на майбутнє.

Учні школи подарували чудовий концерт. Своїми запальними танцями, піснями, сценками вони вітали мам, бабусів, сестричок, учителів. У це прекрасне свято від усієї душі бажали любові, добра, успіхів.  Щирі дитячі слова привітаннь, промінь дитячої любові та ніжності торкнувся кожної жінки, яка лагідними руками  пестить, засіває добром душі та серця дітей.

 

Жіноче свято і весна

Несуть з собою дні погожі.

По всій землі, для всіх людей –

Весна і жінка дуже схожі.

Здоров’я, ніжності, тепла,

Кохання всім бажаємо!

Із першим святом на весні

Усіх жінок вітаємо!

Колектив Очеретуватівської ЗОШ